Resumen
El movimiento de independencia inició en 1810 motivado por la forma violenta e injusta con la que los colonizadores españoles trataron al pueblo mexicano por más de 300 años. Este movimiento resultó violento, al principio sin perfiles bien definidos, pero fue adquiriendo forma y llegó a su meta en 1821, la libertad. Como consecuencia de este movimiento se hizo hincapié en la libertad de la enseñanza como recurso para difundir la educación. Campeche no estuvo fuera de estos cambios, siendo la enseñanza elemental la principal protagonista, pues el gobierno de Yucatán del que formábamos parte consideró importante la creación de escuelas de primeras letras para combatir el rezago educativo que existía y tomó como medida resolutiva la
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Cómo citar
Citlali Arcocha Toledo. Licenciada en Historia. Colaboradora de la Dirección de Investigaciones Históricas y Sociales del Instituto Campechano.. (2012). LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL CAMPECHE INDEPENDIENTE. Revista IC Investig@cción, volumen 2, pp. 15-21.