Revista IC Investig@cción. Volumen 9

PRESENTACIÓN

La Gestión Documental y su necesidad de transición hacia un escenario diferente al del Sistema de Gestión de Calidad

Fernando Antonio Chuc-Canul Dirección de Control Escolar del Instituto Campechano fernando.chuc@outlook.com

La Intervención Pedagógica como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en alumnos de Educación Primaria. Dificultades en el aprendizaje de la comprensión lectora

Alexandra de Jesús Hernández-Panti Tesis de Maestría en Pedagogía Instituto Campechano phaloma_22@hotmail.com

Los estudiantes universitarios y el uso de las TIC como herramienta de aprendizaje. Una revisión de estudios realizados en México

Andrés Castro-Villagrán Bernardo Roberto Cosgaya-Barrera Wadi Elim Sosa-González Livio III Ceballos-García Departamento Académico Instituto Tecnológico Superior de Champotón castro_itescham@hotmail.com

Evaluación de la Calidad del Servicio: caso Instituto Campechano

Sandy Omar Villamonte-Saravia Coordinación de Planeación y Calidad del Instituto Campechano calidad@instcamp.edu.mx