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Alexandra de Jesús Hernández-Panti Tesis de Maestría en Pedagogía Instituto Campechano phaloma_22@hotmail.com. (2015). La Intervención Pedagógica como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en alumnos de Educación Primaria. Dificultades en el aprendizaje de la comprensión lectora. Revista IC Investig@cción, volumen 9, pp. 20-33.